entrenando emociones

Sentirse libre Volar es metáfora de libertad. Estos días de verano muchas personas planean viajes como forma de disfrutar de un espacio asociado a la libertad como son las vacaciones. Reflexionando sobre cómo vivimos la libertad me he encontrado con el sentimiento de libertad. Seguramente la humanidad busca sentirse libre tanto o más que ser feliz . Pero más allá de debates sobre qué es la libertad o de si podemos ser completamente libres me interesa la visión de la libertad percibida, es decir, la percepción de libertad y el sentimiento que la acompaña. Según las acepciones 2, 3 y 4 de este término en el diccionario de la RAE, libertad es la situación, circunstancias o condiciones de quien no es esclavo, ni sujeto, ni impedido al deseo de otros de forma coercitiva. En otras palabras, aquello que permite al hombre decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, y a la vez también responsable de sus actos. La cuestión se complica cuando introducimos el factor emocional. ...

Con bermudas a lo loco (cambio de look) Dediqué un día de vacaciones a asistir a #fororedca1 fundamentalmente con la idea de poner caras a las personas que están detrás de la Red de Consultores Artesanos , a muchos de los cuales sigo, y con los que comparto una manera de definir algunos problemas de las personas y de las organizaciones, y sobre todo, algunas de las atrevidas propuestas de cómo mejorar las capacidades de unos y de otros a la hora de buscar respuestas. Así pues fui a disfrutar a la Comercial en Deusto en bermudas, casi de turista. Crónica personal de #fororedca1. Mi primera sorpresa fue la cantidad de personas conocidas entre los participantes. ¡Vaya!, esto de la artesanía tiene más adeptos de lo que me imaginaba. Siempre he admirado a las personas que se ganan la vida con lo que sus manos son capaces de hacer,  yo nunca me la he ganado así. Soy torpe con ellas pero, afortunadamente, en este foro mi vocación frustrada encontró un magnifico bálsamo, con art...

Perplejidad Las emociones nos visitan sin aviso previo. Esto hace que nos tengamos que ver en la tesitura de vivir navegando entre sus olas y sus mareas. Es un vivir policromatico en el que ellas pintan de color muchos de nuestros instantes.  Hoy visto de perplejidad. Tal vez sería más exacto decir que me fijo en cómo esa emoción me tiñe de su color. Vivo también con estupecfacción. Es decir, me encuentro invadido por un asombro que me deja quieto, tal vez por la desorientación de no saber hacia dónde avanzar. Es verdad que la realidad a la que accedemos es limitada y eso afecta a nuestra percepción de lo que sucede. También es cierto que a medida que va pasando el tiempo la espera a que sucedan ciertas cosas va agotando las reservas de paciencia. Hoy detendré la mirada en ciertas cuestiones que creo que son las causantes de que esté perplejo. Comparto los motivos de esta sensación que cada vez se acomoda entre mis rutinas y por ello se hace emoción. Educar desde la ...

Rafael Bisquerra en Bilbao El 26 de Julio el Consorcio de Inteligencia Emocional de Innobasque organiza un curso avanzado de inteligencia emocional impartido por Rafael Bisquerra , especialista a nivel estatal. Consorcio de Inteligencia Emocional Horario: día completo (9:30 a 17:00). Lugar: Innobasque, Zamudio. Precio: 100 €. Plazas limitadas . Imprescindible enviar muestra de interés antes del 1 de Julio. El equipo de entrenando emociones recomienda esta formación de la que pensamos disfrutar. Seguro que, tras la misma, podemos compartir con vosotros algún aprendizaje. Si tenéis interés en participar contactad con mcastro@innobasque.com (Mikel) Programa definitivo: https://docs.google.com/file/d/0B5Mc0fij44gXbjgzSEprUGxxMkE/edit?usp=sharing

Red entrenando emociones Este espacio creado hace más de dos años es algo más que un blog, se va poblando de personas que comparten reflexiones sobre el mundo emocional. Desde Enero hemos recogido al menos 25 aportaciones a través de la dinámica de red . Ahí hemos conversado, compartido documentación, lecturas y opiniones y hemos construido discurso sobre, entre otras cuestiones, la ilusión. Todo ello gracias a personas como Goio, Susana, Koldo, Alberto, Patricia, Ignacio, Itxaso y Pablo. El pasado 5 de junio celebramos un encuentro vía hangout que nos permitió poner cara y conversar "on line" y el tema tratado fue precisamente el de las ilusiones. Creo que puede ser interesante compartir en abierto el fruto de todos estos meses de diálogo sobre las ilusiones, y con ello, generar otro punto desde el que seguir construyendo. ¿Qué es una ilusión desde un punto de vista emocional? Hemos hablado mucho de lo que entendíamos por ilusión . La coincidencia era que se tr...

Héroes cotidianos Cada vez me resulta más fácil recoger guantes como el que no hace mucho me lanzaba un colaborador en facebook. Decía algo así como que de la función social de los héroes me preguntasen a mi. Lo primero que se me ocurre es que un héroe no es alguien anónimo. Nace con el reconocimiento de los demás al haber protagonizado un hecho que se considera extraordinario, audaz con riesgo muerte, por haber logrado un avance o una proeza que ha traído una nueva conquista para la humanidad. Antiguamente los héroes eran los que se enfrentaban a las fieras, a los monstruos, para salvar a alguien. Más tarde eran valientes guerreros que ganaban batallas. En el último siglo han sido sustituidos por aventureros, deportistas, exploradores, tal vez científicos. Estoy convencido de que hay muchas personas que merecerían el reconocimiento de los demás , pero sencillamente no tenemos noticia de sus acciones. En realidad los héroes suelen ser nuestras víctimas. Los usamos sin ...

¿Eres imprescindible? He dedicado estos meses a la lectura de un par de libros que recomiendo. Se trata de "El elemento" de Ken Robinson y "¿Eres imprescindible? de Seth Godin. Coindide que también ha caído por mis manos esta conferencia del pedagogo italiano Francesco Tonucci que os recomiendo: https://www.youtube.com/watch?v=aYQm7uWuEwI Los dos primeros confluyen en algunos de sus planteamientos, o al menos han conectado varias de sus piezas para que yo llegue a ciertas conclusiones. ¿A qué debemos  dedicarnos? ¿Qué es lo que resulta más interesante hacer en la vida? Estas son preguntas claves a las que responder ambos autores desde distintos prismas pero con parecido resultado. Ken Robinson enfoca el asunto desde el punto de vista de la educación. Hace obsevaciones muy sugerentes sobre la perspectiva del niño, de cada niño en concreto, y de cómo el sistema educativo ignora o no tiene en consideración las pasiones de los alumnos. La principal aportación vie...